你好，其实大部分同学在学校都学过一遍AP，学习的过程中也做了大量的练习，并且会有定期的quiz，但是往往第一遍学习，对于很多知识点并不能完全理解和掌握。

有些同学前面几章的基础知识没有听懂，导致后面的章节学的非常吃力。另外一些同学单独每个章节都还学的不错，但是章节和章节之前没法串联在一起，因此在解决综合题的时候难以下手。

其次，虽然学校也是AP体系，但是学校的学习并不以AP考试为目的，因此在教学的过程中自由度比较高，难度也完全按照学校的喜好。有些学校的教学达不到AP考试的难度，而另一些学校教学中拓展的很多，难度又远高于AP考试，这就导致学生在备考的过程中难以判断重点。

解决方法：

1.参考AP考试的官方大纲，有体系的复习知识点。

AP官方对于每个科目都有明确的大纲和考察范围，超过大纲的知识点和问题可以暂时不用深究，但是凡是考纲提到的概念，公式，知识点等等都需要非常熟悉，同学们需要严格参考大纲去做第二轮的复习，

2.在复习的过程中认真的做好学习的笔记。

做笔记的最核心目的是便于之后的回顾和查缺补漏，因此对于笔记的要求是能够完整准确的还原课堂知识。

你好，其实大部分同学在学校都学过一遍AP，学习的过程中也做了大量的练习，并且会有定期的quiz，但是往往第一遍学习，对于很多知识点并不能完全理解和掌握。

有些同学前面几章的基础知识没有听懂，导致后面的章节学的非常吃力。另外一些同学单独每个章节都还学的不错，但是章节和章节之前没法串联在一起，因此在解决综合题的时候难以下手。

其次，虽然学校也是AP体系，但是学校的学习并不以AP考试为目的，因此在教学的过程中自由度比较高，难度也完全按照学校的喜好。有些学校的教学达不到AP考试的难度，而另一些学校教学中拓展的很多，难度又远高于AP考试，这就导致学生在备考的过程中难以判断重点。

解决方法：

1.参考AP考试的官方大纲，有体系的复习知识点。

AP官方对于每个科目都有明确的大纲和考察范围，超过大纲的知识点和问题可以暂时不用深究，但是凡是考纲提到的概念，公式，知识点等等都需要非常熟悉，同学们需要严格参考大纲去做第二轮的复习，

2.在复习的过程中认真的做好学习的笔记。

做笔记的最核心目的是便于之后的回顾和查缺补漏，因此对于笔记的要求是能够完整准确的还原课堂知识。