UCSD大学毕业要求或增气候变化课程

　　一、UCSD大学毕业要求或增气候变化课程

　　UCSD大学是首批将气候研究作为必修课程的大学之一，一举措旨在让学生掌握解决全球气候挑战所需的必要知识与技能。该规定将于明年秋季新生开始实施，不过转学生不受此规定约束。

　　教师们将在接下来的数月内提交课程提案，以满足这一新要求。

　　二、UCSD大学气候变化课程必须课来源

　　据悉，在11月27日，UCSD大学学术参议院在10月10日的代表大会上批准了简·特兰尼斯气候变化教育要求，为2024年秋季入学的一年级学生建立了新的毕业要求。

　　这一新的要求是为了纪念已故的教学教授Jane Teranes，她通过创建斯克里普斯本科生研究奖学金项目和斯克里普斯地球科学教育机会项目等机会，将加州大学圣地亚哥分校的本科生与斯克里普斯海洋学研究所联系起来。

　　学生将被要求完成四分之一的课程，以满足JTCCER，以获得学士学位。目前入学的学生不需要满足这一要求，但欢迎参加任何批准的课程，这些课程将在2024年秋季之前公开提供。JTCCER不增加学生毕业必须修的课程数量。相反，学术参议院批准的课程将与现有的通识教育课程、主修和辅修课程或多样性、公平和包容课程重叠。即将入学的转学生不需要完成JTCCER，但学术委员会可能会考虑在未来将这一要求扩展到转学生。

　　学院和院系可以向学术委员会提出现有课程或新课程，以考虑将其列入符合JTCCER的课程清单。经批准的课程将涵盖广泛的概念，以便学生可以从科学、心理、政治和经济等多个角度探索气候变化。JTCCER委员会将需求内容分为四类:科学基础、人文和社会维度、气候解决方案和基于项目的学习。这些类别确保学生具备对气候变化原因的科学理解，以及人类如何在恶化气候危机中发挥作用。

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