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上传时间:2023-05-09 18:22:04浏览量:113
美国名校录取新生不是平白无故的,往往会追求与自己候选人契合的点,以此更快速筛选出生源,那么到底美国名校录取看重哪些品质呢?这里tops留学老师就给您揭秘下吧!
美国名校录取学生的期待不仅仅是一纸优异的成绩单,更是在成绩单后呈现出来的优秀品质和智慧,其品质可以归类为以下几点:
其一:面对突如其来的状况,是否具备良好的适应力和应变力;
其二:作为学生,与人合作、阐述观点、论证与证实的本领;
其三:作为一个社会人,能否以一身所学为社区做出贡献,体现出一定的社会影响力;
其四:当然还有做人最基本的道德品质——善良、谦逊等。
当然,历届美国名校校长在毕业演讲时候,也会给出对其品质追求和目标:
1、适应的智慧,改变的勇气
斯坦福第11任校长Marc Tessier-Lavigne在6月12日, 发表了激动人心的毕业演说。他首先讲到当今世界瞬息万变,在你的生活和职业生涯中,会经历不同的时代。你刚毕业就开始的职业不太可能是你终生的职业。
生活中充满了意外和变化,正如突如其来的新冠疫情,每个人都被迫改变方向,然而重要的是“随着生活的故事不断展开,我相信你们都能够随着环境的变化而作出适应和改变”。
Marc校长鼓励我们每个人都有这样的能力,去改变人生方向,以新的和不同的方式使用我们的能力,找到新的意义,并帮助解决我们的世界所面临的问题。
为了实现这种改变,他特别指出了“终身学习和不断探索的重要性”,以及“在你保持知识和技能的同时,你还应该继续寻找不同的观点,并在头脑中留出空间来容纳不同的观点”。
哈佛校长 Lawrence S. Bacow也在演讲中提到“当开始人生旅程的下一章程时,你会为所有等待你的未知感到兴奋,并对这段旅程可能带你去向何方感到焦虑。会在纠结担心这是否是正确的道路,抑或自己是否会成功。”
但正是那些拐点时刻的决定,最终将你带到终点。
面对未知,他鼓励学生拥有“开放的心态”,能够“主动接受此前从未考虑过的选择”,并勇敢走向未知。未来,无数机会会以出人意料的方式出现在面前。
你要学会主动迎接,相信自己,而不是畏首畏尾。
2、影响力
影响力,即“以我所学回馈社会从而让世界变得更好”,这是美国精英教育的核心价值观之一。
斯坦福、康奈尔校长的演讲中都不约而同谈到了“影响力“的问题。影响力是衡量一个学生对于社区(community)贡献,体现学生创造价值的重要方面。
Marc校长在归纳学生在斯坦福打下的三点基础时强调,每个人(都应)反思我们面临的挑战,并考虑你们自己的贡献。
他说我们的世界面临着许多挑战,从新出现的慢性疾病到虚假信息,再到气候危机和地缘政治紧张局势。你们每个人都有知识和能力应对这些挑战,帮助我们的世界变得更好,为你们自己的未来和子孙后代。
康奈尔大学Martha E. Pollack校长提出“衡量你的影响力的,不是你如何呈现你的生活,而是你用它做了什么”。
她对毕业生们提出了一个简单的要求,即“运用你的康奈尔教育,做出有意义的影响。不仅运用你在课堂上获得的知识,还有你在这里养成的思维习惯和康奈尔精神:
质疑和探索的勇气;
对科学和真理的不懈追求;
对文学、艺术的欣赏;
对自然的热爱;
对多元价值和不同观点的尊重;
明白拥有好友和为人友的重要;
以及坚韧不拔地前行。
即使你为自己设定的道路和你所面对的环境会有曲折和变数”。
玛莎校长对大家的期望是,无论从事什么行业,以你自己的方式,做一个真正的影响者。
3、善良谦逊
哥伦比亚大学李·卡罗尔·布林格校长直截了当地指出“进入哥伦比亚大学,首先要学会谦逊,要意识到你知道的和将要知道的还是很少”。
作为哥大的学生,你们是让学术生活有价值的人。你们每个人都将以自己的方式解决这些问题,并治愈世界。你们已经证明了人类善于思考的能力,我知道你们将以有意义和鼓舞人心的方式来运用它。
(然而)最重要的是,你将拥有真正伟大的教育所灌输的适当程度的谦逊。
耶鲁大学校长强调说“思想的谦逊无比重要”。因为拥有这样的品质会使你们能够认真听取他人的意见,思虑他人的言论,这会带来新的洞见。
他呼吁:拒绝接受安逸,因为只有愿意探索新的想法,才有可能让事情有所不同。事实上,智慧植根于接受不同想法的意愿。仔细聆听,批判思考,挑战原有观点,为发现真理而改变。
哈佛大学的校训是Veritas(真理)。劳伦斯·巴科校长在演讲中阐释了他对哈佛“真理“的看法。
他说对于我们的毕业生来说,你们能走到这里靠的不是一个人的力量,没有人能独自完成任何事情。
给别人留一个座位,给别人腾出空间,确保你接受教育的机会不仅丰盈你一个人的人生。
无论你凭借在哈佛所受的教育从事何种职业,都请一定要谨记:谦逊、善良、关怀他人,这些与你的专业成就一样重要。
珍惜你生命中的幸运,这些机会会留给你,但同时也不要忘记将机会留给别人。那样你才能继续感受到你今天感受到的骄傲和快乐。
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