初三如何早规划申请美本？

　　一、从条件入手，初三早规划申请美本需拥有四大动作

　　1、保持学术成绩靠前：

　　对于初三学生来说，最重要的准备都是围绕学术的，这是最硬的通货，所以校内成绩保持前列这是第一要素，一般常见的GPA均分在3.9或者满绩;百分制的化，均分90或者以上;

　　2、积极培养学术兴趣方向：

　　其次，在可能感兴趣的学术方向，尽早开始探索和学术活动的准备。比如感兴趣生物，不一定是国际赛事，但至少要有一定的学术性。或者，孩子没有绝对的学术方向，那也没有关系，在不同方向上有学术探索，也是可以的。

　　3、其他课外活动也可以积极开展起来：

　　其他的准备，可以在这之上进行培养。比如体育/艺术特长，以及领导/沟通/协作等软实力。

　　4、AP或者IB等国际课程不能放过

在升入高中期间，国际部学校可能配置此学科，但是体制内高中可能需要在线学习，所以需要基于自己的未来发展和兴趣选择适合自己的学科，也可借助专业老师的帮助，进行科学匹配！

　　温馨提示：这样早规划主要为了2点：

　　第一，在全面评估的时候，面对同水平竞争者，有更多的加分项;

　　第二，在每年的大学招生算法中，为了满足多样性，或许有针对不同特点学生的配额。虽然是概率问题，但也确实是潜在的“低分高录”因素。

　　二、从重要性入手，初三早规划申请美本主次要分明

　　首先，基于标化可选政策的确意味着，是否有SAT/ACT不再是重要的因素，但也因此，在校成绩GPA和AP分数会变得更加重要，所以学术表现是申请美本的最核心要素：

　　所以条件重要性排序：首先是在校成绩，其次是学校开设课程和学生所选课程的严谨度和难度，最后是其他能够体现学术的成绩或者活动，例如AP和竞赛等。

　　需要提出的是，标准化考试也确实是体现学术能力的一个要素。但一般情况下，学术标化指的是SAT/ACT，但是也会把托福、雅思等语言标化(这是语言标化，是门槛型测试)列为一类。

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