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美国MBA申请如何体现领导力?不同情况有不同的方法

上传时间:2022-04-06 17:26:31浏览量:104

摘要:美国MBA是美国留学的特色专业,是美国留学的热门专业。申请美国MBA过程中领导力非常重要,如何体现呢?下面托普仕Albert老师给大家分享一下美国MBA申请如何体现领导力的相关内容。

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  领导力与 why MBA 一样几乎是每所商学院的 MBA 必备的 essay,因此如果写得好,将大大提高申请的效率。关于领导力的 essay 题目大多数是让申请人通过例子来阐述,最佳效果是可以展现自己的领导方式和对领导力的理解。

  常见领导力事例如下:

  为某个组织或部门带来的变化或影响;

  如何带领一个团队进行某项工作或克服某次困难;

  最伟大的职业成就或目前的职业进展,如何为组织贡献价值;

  完成一次不可能的任务。

  下面分三种类型的申请人来大致分析如何思考这道 essay 的写作:

  一、具有 3 年以上丰富工作经验的申请人

  一般来说,工作了 3 年以上的申请人都或多或少有过管理者的经验,或者已经处于管理者的位置。这类申请人的丰富经历允许他们有大量的事例可以选择,因此最让他们头痛的恐怕就是选择哪件事例了。如上所述,学校希望通过事例来了解申请人的领导方式和对领导力的理解,因此能够最好的体现这些方面的事例便是最佳选择了。建议申请人可以先归纳一下自己的领导方式,再筛选出最符合的事例。

  当然很多时候是不存在“最佳事例”,因为貌似不存在一个固定的衡量标准。将一支表现落后的团队训练得高效统一;创下某年度的产品销售量记录;为公司终结了多年以来的亏损……等等, 都是表现领导力的好题材。如何选择?看客观上呈现出来的成就恐怕不是一个好办法,因为总有人比你成就高,MBA 申请也不单是以成就论英雄。能够打动人心的 essay,首先应该能够打动自己。回想一下哪件事情让你最为骄傲、最为记忆深刻、花费了最多心血,答案可能就出来了。

  二、具有 3 年以下工作经验的申请人

  这类申请人一般处于距离管理者最近的位置,奋力上游却遇到透明的天花板,希望通过读 MBA 来打破这层障碍。由于尚未当上正派的头儿,所以无法举出一些“名正言顺”的领导事例。但既然有了若干年的工作经历,这类申请人应该也有过领导某个团队(即使规模非常小)或者在某次危急情况下代替上司处理事故等的事例。也许尚未成熟,但此时申请人对于自己的领导风格多少都有过构思(常见于对上司的行事有不满情绪、经常抱有“如果我是老板,我一定会……”想法的申请人),因此,领导力这道 essay 实在是一次极好的探索和深思自己领导潜力的机会。

  Essay 的写作可以与 A 类申请人一样,先总结出自己的领导方式,再找出合适的事例。当然,往往由于事例不够用,所以存在“先找事例再总结风格”的现象,这样也不为过。有时通过实例总结出来的领导方式可能不是申请人理想的情况,也许有人会想要捏造事例,但其实这并不可取也没有必要。通过事例展现出来自己不成熟的领导力,从而体现自己对成长的思考,甚至引出读MBA 的必要性,虽然比较少见但也是一种写作方式,不排除可以有脱颖而出的效果。

  三、无全职工作经验的申请人

  这类申请人一般是大学生,能够挖掘的素材大多来源于实习经历和学生工作。正常来说在事例的选择上实习经历要优于学生工作,毕竟其他申请人大多都是写工作经历,如果还停留在学生身份上,未免会让读者觉得稍逊一筹。不过很多时候,大学生的实习内容都停留在跑腿和打杂的层面,很难挖掘出可以与其他申请人竞争的素材;而往往由于在学校表现优异,是学生会主席或者其他社团负责人的身份,申请人在这些方面反而有更多的素材可以表现。在这种情况下, 当然还是建议选择以学生工作作为题材。这就要求 essay 中申请人的形象是源于学生而超脱学生身份的,也就是通过组织策划过的学生活动等来突出自己优秀的领导潜力。

  在实习公司里的打杂生涯与在学校里的叱咤风云其实都不是大学生在申请 MBA 时最有用的题材,或者说,如果只能提供这两类的素材,那么是否适合读 MBA 还需要多加考虑。还有两种常见的素材对于这类申请人来说是比较有参考价值的,那就是家族企业和自主创业经验。拥有家族企业的申请人由于条件允许,往往可以参与到很多实质性的工作中,甚至见识到很多其他实习生无法想象的大场面,比如说与大客户谈生意、参与公司组织结构改制和一些重要决策时刻等。这种申请人一般没有经历过正常的职业晋升路径,没有经历过足够时间的磨练,所以很可能其领导风格受管理层中的家属或亲人影响较深,也可以描写一些自己作为未来的管理者对公司管理现状的一些看法或者做出的努力等。另外,现在大学生创业的现象也越来越普遍,虽然往往都无疾而终或屡遭挫折,但这种凡事亲力亲为的素材也非常珍贵,往往也最能够赤裸裸的体现出申请人的本领。

  综上,可以发现写这道 essay 的核心在于通过事例表现自己的领导风格。当然也有一些学校对领导力的考察是通过其他方式,比如说芝加哥大学商学院 Booth 的第 4 道题,问的是申请人儿时心目中的英雄是谁以及为什么,申请人通过他人的领导风格来反映自身对于领导力的理解。也许有的申请人会担心自己的领导方式与学校喜好不一样,实际上这种担心是多余的。一来很少学校只喜欢固定的某些领导方式,商学院可谓是美国人追求多样化最有代表性的地方,只要言之有理,让人信服,那么只要是有效的领导风格就是商学院可以接受的;二来如果真的被 AO(录取委员会)以“我不喜欢你的领导风格”而被拒(基本上没见过这种情况),那么申请人应该考虑的是自己的领导力是否需要改善甚至改变了。

  以上就是美国MBA申请如何体现领导力的相关内容。如果您对美国留学感兴趣,欢迎您在线咨询托普仕留学老师,托普仕留学专注美国前30高校申请,助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。

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