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2022-23斯坦福大学GSB商学院最新录取标准出炉

上传时间:2022-09-14 16:16:51浏览量:136

摘要:作为top3顶尖美国商学院,斯坦福大学GBS商学院在录取审核候选人中一直都履行自己的原则,但近期,据上海托普仕留学Hanna老师获悉,2022-23斯坦福大学GSB商学院最新录取标准出炉,三大录取指标,用三个how问句来代替,但实质寻求的内容没有多大差异,下面就一起详细了解下吧!

  2022-23斯坦福大学GSB商学院最新录取标准出炉-三大评估标准“改头换面”

斯坦福大学GSB商学院最新录取标准.png

  根据官网所示,2022-2023申请季,斯坦福大学商学院(GSB)修改了过去一直沿用的“三大评估标准”,

  即:

  1)Intellectual vitality

  2)Demonstrated leadership potential

  3)Personal qualities and contributions

  取而代之的是更加开放的评估标准:

  How you think

  how you lead 

   how you see the world.

  深度解析:首先,斯坦福大学GSB商学院录取标准从固定的名词变成了问句;学校不再寻找申请人身上的“intellectual vitality”,而是想要知道“你如何思考?”;从“leadership”到“你如何领导别人?”;从“traits & contributions”到“你如何看待世界?”。

  聪明的立马会get到,两者本质上这是同一个意思嘛,只不过后者更宽泛了。也正因为这个更加广泛的定义,让“揣测招生官想看到什么”变得更加困难,而“申请人想展示什么”的重要性更加凸显出来。

  换句话说,录取标准的作用,其实是招生官了解申请人的“切入口”,而不是一个固定的准则,申请人对录取标准的理解可以因人而异。

  举个例子,2021年8月,GSB招生官Wil Torres在Application Week里“现身说法”,用自己的例子,诠释了什么是自己身上符合GSB的(旧)评估标准的东西。例如,I garden for fun,I care about inclusion and belonging,I can talk about fish,都是Intellectual Vitality的体现。许多申请人乍一看其实很难理解,因为“Intellectual Vitality”通常在我们的认知里,就是高智商、会考试、能想出办法解决问题。

  而今年录取标准的变化,是逼迫大家更加开放地去思考自己为什么会被录取,而不是一味地揣测招生官的想法并据此给自己贴上标签、从而取代真实地审视和表达自己。

  1)对于录取标准“更加开放“这一点,再举个例子。

  在how you lead的部分,官网是这么阐述的:You do not need to hold a specific role nor reach a certain level or title to show leadership……no matter where you have demonstrated these behaviors — at your university, in a professional role, or maybe during an extracurricular activity — we want to learn the impact you have had and why it matters to you.

  所以,相比于你的职位、级别、行业或者领域,你产生了什么样的影响(即你如何领导他人)以及为什么它对你来说很重要(你怎么“认识”它),才是学校关心的。

  2)另外,许多申请人都会关心,我到底有什么“特质”是需要向招生官展示的,这也是旧的录取评估标准里面“personal traits and contribution”给人的印象。而这次,GSB把第三个标准换成了“how you see the world”,并且解释到:values,beliefs,identify,and ambitions will help your journey and enrich the perspectives of your classmates.

  所以说,相比于特质,它如何形成了你的“视角”(即你看待世界的方式)是招生官更想知道的。这里也就又回到“对自己经历的认识,以及从中形成的对世界的认识”中去了。

  因此,如何提升申请核心竞争力?那就是要“提升认识水平”,也就是我们常说的思考力、判断力、见识、思考视角。不断琢磨如何讲好故事和打造人设看上去很重要,但是这更多是在做表面工作,是一种更加静态的、封闭的、被动的申请方式,并不是在招生官最想看到的核心竞争力(即how you think)上进行提升,

  对于每一位申请人来说,所有过去的经历除非杜撰,都是既成事实,已经无法改变。然而我们却可以改变我们对经历的认识。通过思考力、判断力、见识、思考视角的不断提升,对同一个经历的认识是可以有翻天覆地的变化的。举个例子,对于“我升职失败”的既成事实,从“我”自己的视角来看,我有我的理由和委屈;从一个上进的职业人视角来看,我从中获得的关于失败的反思和自我和解的心路历程、甚至可以变成触底反弹的奋斗故事;从老板的视角看,也许我并没有任何做错的地方,但是因为组织利益的需要他必须先升那位自带资源选手;从公司的视角看,也许组织甚至行业正处在变革中,不宜再升人。对于一个事实,就可以有不同水平的认识。

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